Estructuras, los puentes, el puente de Alcántara: Actividades

"ESTRUCTURAS POR TODAS PARTES"


 

  1.- Indica qué elementos estructurales existen en una estantería para libros.

 

2.- Indica a qué tipo de esfuerzos se ven sometidos los siguientes objetos:

   a) Una pértiga

   b) Los pilares de un edificio.

   c) Los cables de un puente colgante.

 

3.-

 Analiza por qué se utilizan sujeciones exteriores en una tienda de campaña.

 

4.-

Diseña y construye una canasta de baloncesto, a escala reducida. Comprueba su estabilidad.

El alumno debe reflexionar sobre las distintas formas de construir una canasta de baloncesto. Es importante que diferencie la estabilidad de la estructura global, de la fragilidad que tenga el tablero.

 


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