Estructuras, los puentes, el puente de Alcántara: Actividades

"ESTRUCTURAS POR TODAS PARTES"


 

  1.- Sabemos que la tierra nos atrae. ¿Por qué no nos hundimos en ella y nos acaba tragando?

 

2.-

¿Podrías explicar por qué en las juntas de los raíles de los trenes hay unos milímetros de separación? ¿Existe siempre la misma separación?
Imagina que colocásemos nosotros los raíles en el mes de enero y no dejásemos espacio en las juntas, es decir, que las juntas fuesen "a tope", ¿qué ocurriría en el mes de agosto?

 

3.-

¿Qué es lo que hace que un puente se sostenga? ¿Qué podría hacer que se cayera?

 

4.-

¿Conoces algún puente que se haya caído? Investiga.

 

5.-

Cita tres puentes romanos de Extremadura y sitúalos en el mapa. Investiga sobre su historia.

 


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